Специалист в области дефектологии, нейропсихологии.

Попали к Татьяне Сергеевне по абсолютной случайности, но как говорится «случайности — не случайны».
С уровня полного отсутствия понимания и речи, она помогла нашему сыну до ее развития в виде составления предложений.
Четко помню как он впервые с ней начал издавать звуки животных, потом слова, а теперь мы работаем над составлением предложений и вопросов❤️
Этот специалист к каждому своему «ребенку» относится как к родному, переживает и ответит на любой вопрос или переживание и не только у двери кабинета!
Очень многим мамочкам посоветовала обратиться на консультацию и много кто остался и водит к ней по сей день) и это самый главный показатель эффективности 😊

Татьяна Сергеевна очень грамотный специалист, профессионал своего дела. Все занятия очень продуктивные и дают отличную динамику. Очень внимательная и чуткая, может найти подход к любому ребенку. Сын всегда ходит на занятия с огромным удовольствием. А самое главное, виден прогресс и результат. Безумно рада, что смогла найти такого специалиста как Татьяна Сергеевна. Всегда ответит на все вопросы и поможет советом. Видно, что специалист заинтересован в результате и переживает за каждого ребенка. Огромная благодарность Татьяне Сергеевне за ее труд и терпение.

Хочу поделиться своим впечатлении о специалисте в области коррекции Короховой Татьяне . Я тренер АФК из небольшого города в Подмосковье. Сейчас нахожусь на старте практики. При проведении занятий столкнулся с сложностями, такими как нюансы диагнозов . В основном дети не говорят и слабо понимают что я от них требую. В теории это одно , на практике совсем другое. Решил взять сеанс супервизии. По вопросу работа с детьми с сниженным восприятием. Татьяна подробно рассказала про многие виды диагнозов, особенности восприятия ребенка страдающего тем или иным недугом. Стало немного яснее с какой стороны подходить к разработке программы. После этого принял решение взять наставничество пару месяцев и подробно разбирали каждый индивидуальный случай. Пазл начал складываться , как правильно определить подход к ребенку. То что написано в книгах и преподают на курсах очень сложно переносить на практику, там как оказалось все иначе). Именно наставник практик может объяснить как правильно построить общение чтоб тебя понимали и ты мог провести занятие именно для » этой » категории ребенка ОВЗ».
Огромная благодарность. Теперь выходим на связь по единичным вопросам. Я очень рад, что в начале пути у меня был трамплин , знания опытного дефектолога.

Я психолог и давно успешно работаю в паре с удивительными профессионалами своего дела — Татьяной и Валерией.
Сложности в речевом развитии, а значит и в коммуникации ребёнка дошкольного возраста становятся, к сожалению, распространенным явлением: невнятная речь, трудности в формулировании контекстной речи при общении и при подготовке к школе, рассеяние внимание и слабая концентрацмя восприятия — как следствие — ребёнок конфликтует или замыкается среди сверстников, эмоционально остро реагирует на замечания, отличается нестабильным эмоциональным поведением. И как показыаает практика, один специалист такую комплексную задачу решить не может….
Но если грамотно выстроить психолого-педагогичнское сопровождение родителя, ввести в жизнь ребенка системные занятия с логопедом, дефектологом или нейропсихологом в игровом формате, а параллельно наполнить взаимодействие ребёнка в близком окружении интересным и теперь доступным для него контентом, то результаты не заставят себя ждать. Вот так из запутанного клубка проблем эти профессионалы каждый раз создают яркий узор умений и навыков ребёнка для иниересной жизни.
Если Вы со своим ребёнком столкнулись с трудностями развития, обучения или общения — просто разрешите себе союз со специалистами этого Центра, и вместе вы сможете подарить себе и своему малышу — увереность и успешность в социуме.

Занимались у Татьяны Сергеевны с четырех лет, зашли неуверенно ,но с каждым занятием видели прогресс у ребенка ,индивидуальный подход ,работа над сильными и слабыми сторонами ,рекомендации дефектолога так же соблюдали и прорабатывали дома,хотели ,чтобы ребенок подтянулся перед школой,так как были явные пробелы в речи и логике.Итог:вышли на достаточно неплохой уровень и даже где -то выше ,чем ожидали.Спасибо большое Татьяне Сергеевне,специалисту ,которому не все равно!!!!!!!!!!!!

Хочу выразить благодарность Татьяне за грамотную помощь мне в составлении программ Адаптивной Физической Культуры.
Я фитнес тренер, веду детские оздоровление группы и в последнее время много запросов от родителей детей с ОВЗ.
Татьяна четко, понятно и, что самое главное, эффективно формулирует задания для разных групп заболеваний с учетом психических особенностей!
В результате занятия проходят более организованно и результативно. Очень рекомендую специалиста!

Мы знакомы с 2020 года, считаю что нам повезло! По началу скажу вам честно, я не верила что нам помогут Первый год моя дочь каждое занятие час орала и пыталась перевоспитать Татьяну Сергеевну, я сидя под дверью невростинировала,а Деффектолог выходит улыбается и хвалит…. безумно благодарна ! Сказать что у нас хороший результат это ни чего не сказать. В полную силу мы занимаемся помлелнии 1,5 года,у меня совсем другой ребёнок, и да мы заговорили…… спасибки огроменное🙏

Мне посоветовали Татьяну , как отличного специалиста ! Я обратилась к ней с проблемами речи у моего внука, занимались около года, и хочу сказать ей от себя и от всей наши семьи, огромное спасибо !!! Было сложно, не сразу все получалось, но занятия у Татьяны плюс медикаментозное лечение сделали свое дело !
Сейчас внук пошел в 1 класс обычной школы , мы так благодарны , что встретили на своем пути такого замечательного человека и дефектолога , в одном лице!
Процветания Вам !!!

Работая педагогом дошкольного и начального образования, нередко сталкиваюсь с ситуациями, когда стандартная программа подходит не всем, из‑за особенностей развития детей. В таких случаях крайне важна грамотная диагностика — именно здесь неоценимой оказалась помощь Татьяны. В ходе консультаций она: детально объяснила алгоритмы диагностической работы с дошкольниками; показала, как интерпретировать результаты наблюдений и тестов; поделилась практическими инструментами для оценки когнитивного, речевого и социально‑эмоционального развития.
Благодаря полученным знаниям я выстраиваю индивидуальные образовательные траектории; дозировано могу давать материал с учётом реальных возможностей каждого ребёнка; избегать перегрузок у учеников. Особенно хочется отметить, что рекомендации Татьяны не просто теоретичны — они сразу применимы на практике и дают видимый результат. Дети стали активнее включаться в занятия, а их прогресс стал более ощутимым. Благодарю за компетентность, терпение и искреннюю заинтересованность в результате!

Здравствуйте! Хочу выразить огромную благодарность Татьяне за ее профессионализм и человечность! Она помогла сыну заговорить. Наша история долгая, но я так рада, что мы познакомились с Татьяной и доверились ей. Результат ее работы до сих пор радует нашу семью. Спасибо Вам, Татьяна Сергеевна, за Ваш талант, за любовь к своей работе и к нашим детям!